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《一生彩排》:美與生命美學的寓言化書寫
來源:文藝報 | 王春林  2023年05月05日09:19
關鍵詞:《一生彩排》

首先我們必須承認,劉詩偉這部字數多達30萬字的《一生彩排》是一部征用了懸疑因素的長篇小說。整部小說共分為上中下三卷,每一卷的故事情節都圍繞一個具體的時間節點和一個帶有懸疑色彩的問題展開。上卷的時間節點是1983年,其中的懸案是一個為眾多男性所愛慕追逐的女大學畢業生劉虹女遭遇強暴未遂后的失蹤。中卷的時間節點是被稱為千禧年的2000年,其中的懸案是年輕一輩的小劉虹女的個人身世之謎。下卷的時間節點到了2017年,其中的懸案是一座被意外發現的“虹女之墓”的修建者到底是誰。然而,盡管存在著如此明顯的懸疑因素,《一生彩排》卻并不能因此被看作是一部懸疑小說。借助懸疑因素,作者真正意欲探究和表現的,一方面是人性之美的可能,另一方面則是一種現代智能條件下對理想化社會構建路徑的傾力探尋。

在具體展開對上述命題的分析之前,我們不能不厘清的一個問題,就是劉詩偉所采用的到底是一種現實主義抑或現代主義的書寫方式。開始,從一種閱讀慣性出發,我是把小說當作一部現實主義作品加以看待的。但在閱讀的過程中,一些新的感知在不斷生成。比如,作為核心的故事脈絡,以趙春、錢夏、孫秋、李冬四人(大學同學、異姓兄弟)為代表的一眾男性何以持續34年之久對失蹤的劉虹女不能忘懷?雖然劉虹女是一個美麗的女神級人物,一般情況下,一位美麗出眾的優秀女性被眾多男性所追求并被惦記牽掛,在現實生活中也并不少見,但趙、錢、孫、李四人及南平小城那么多愛過劉虹女的人在歷經34個年頭后,依然深深懷念劉虹女,畢竟超出了常規的生活經驗,不能不令人追究。又比如趙、錢、孫、李四人因為自大學期間就極端傾慕追求劉虹女,在強暴劉虹女未遂案中成了嫌疑人,在那個年代,在劉虹女引發“美的風波”之際,身為公安局刑警隊長而同時追求劉虹女的武永強將他們拘捕起來,讓他們在“號子”里坦白交代或互相揭發。他們被無端關押半年后釋放,由于得到昔日大學“老師”、現任縣領導的關照,公安局給他們的單位說明情況,“關押”之事對他們各人的工作并沒有產生太大的負面影響,可因為失去了共同的追求對象(劉虹女于當日出走),他們急于尋找出走的劉虹女,也沒有去司法機關討回應有的公道。這更是非一般經驗可臆想的奇異敘事。還有就是1982年秋日的那個晚上,南平師范學校校園里劉虹女遭遇歹徒時的尖叫聲驚動了南平縣城,可她沒有料到,事后她的大學同學趙、錢、孫、李四人竟被作為嫌疑人被關押了,眼看一場“美的風波”正在惡性發展,為避免包括趙、錢、孫、李四人在內的南平人因她引發更多爭斗,她于4月1日愚人節悄然離去,在制造一場自殺的假象后留言告知公安局刑警隊長武永強,直到34年后,趙、錢、孫、李發現她當年出走時以他們四人的名義在自己的人生出發地自立了一座墓碑,她原來并沒有死。凡此種種,都是現實生活中可能的現實,用米蘭·昆德拉的話說,小說是在“探索人的存在的可能性”。既如此,我們就不應該把《一生彩排》簡單地看作是一部現實主義的長篇小說。很大程度上,只有把它看作是一部帶有突出現代主義色彩的寓言化書寫,方才算得上是抓住了文本的關鍵所在。

且說幾個主要人物的命名,其姓名都帶有突出的抽象與象征化意味。比如那位一直作為文本聚焦點存在的劉虹女,顧名思義,所謂虹女,也就是像彩虹一樣的女子的意思。彩虹作為自然界的一種現象,雖然美麗無比,但又總是稍縱即逝或時隱時現。如此情形特別切合劉虹女在作品中神龍見首不見尾的形象特點。究其實,作者之所以如此幻化地處理和描寫劉虹女,主要是想把她刻畫為一個抽象的美的化身。這一點在小說臨近結尾處,劉虹女的消失之謎被揭開后的一段敘事話語中表現得非常突出:“一切都跟美有關。美是人人皆可加入的戰爭。這樣的戰爭通常以耗費生命的方式讓美消失殆盡,而現在換了一個結局——以美的主動消失解散戰爭。然而美在這場戰爭中沒有失?。簞⒑缗Ш?,至少我們四人一直在尋找劉虹女,她其實始終和我們在一起;三十四年,她把我們帶出澆漓的社會,帶到鴿子坪的荒島,帶進原生自然,讓我們看到真正的美……我們因此與她殊途相見?!备璧略醒栽?,偉大之女性,引領我們前行。簡單地套用這一句式,假若劉虹女可以被看作是抽象意義層面上美的化身,那么我們也就可以說,令人驚嘆不已的美,同樣能夠引領我們前行。這是一種生命美學的書寫。再比如小說中另外四個主要人物的命名,他們分別姓趙錢孫李,他們的名分別是春夏秋冬。當作家以如此方式給人物命名時,一種借助于抽象而體現普遍的意義也就昭然若揭了。從這個角度來說,與其說趙春、錢夏、孫秋、李冬他們四人是個性化的人物形象,莫如說更是一種具有類型特點而更為鮮明的一個時代的人物形象。

依照一種基本的情節邏輯,正是因為有了如同劉虹女這樣一位美的化身的強力導引,才有了趙春、錢夏、孫秋和李冬他們四個異姓兄弟的友情構建。首先聚焦于劉虹女被強奸未遂后意外失蹤的上卷。發生于1983年的這段故事表明,如果不是劉虹女大學畢業后被分配到南平師范學校工作,那么也就不會有同樣畢業于江城大學的趙、錢、孫、李四人緊緊追隨至南平以及隔河相望的北原這樣的事實形成。一方面,趙、錢、孫、李他們四人固然互為一廂情愿的假想情敵,但另一方面,當他們被迫面對同樣在瘋狂地愛著劉虹女的如同武永強這樣的地方強勢男性追逐者的時候,又不約而同、同仇敵愾地不自覺結成了統一戰線。尤其是因為有作案嫌疑,劉虹女被強奸未遂案發后,他們四人一起被無端拘禁并關押在監房中長達半年之久,彼此并沒有構陷他人而讓自己得以解脫。某種意義上,正是這些共同的遭遇,無形中使他們凝結成為利益攸關的小型共同體。到了中卷部分,又是那位與當年的劉虹女同名同姓的小劉虹女在校慶慶典上的出現,再一次把已經闊別17年且已在各自工作領域有所成就的趙、錢、孫、李四人(趙春的社會政治領域,錢夏的經濟領域,孫秋以社會治理為中心的思想領域,李冬留在劉虹女工作過的南平師范學校等候劉虹女、守護小劉虹女)再一次聯系在了一起。中卷的懸疑雖然集中體現為小劉虹女的身世之謎,也正是在對這一身世之謎(其身世之謎牽扯到17年前劉虹女的意外失蹤)的探究過程中,伴隨著相互之間日漸深入的彼此了解,曾經的四個情敵以及他們各自的家庭成員進一步感受到美的存在,開始結下新的友情。然后是聚焦于“虹女之墓”的修建者到底是誰的下卷。由于趙春無意間在鴿子坪荒島上發現了挽者為趙、錢、孫、李的“虹女之墓”的墓碑,他們四位以及家人又開始了對立碑者究竟是何人的深度追尋。最后的結果,一方面是立碑者竟然是劉虹女本人這一謎底被揭示,另一方面也把他們四人的情感和思緒推向了至美的境界。

請注意,盡管劉詩偉在趙、錢、孫、李四人身上所用筆力基本上平分秋色,但相對而言,更傾心的一個人物形象恐怕還是那位執意于人類社會治理理想化路徑探尋的孫秋,因為他是所有生活的匯聚者。與孫秋的人類社會治理理想化路徑探尋緊密相關的兩個情節,一個是孫秋自己對“萬治優選法”的著迷,并從這一理念出發與朋友合作打造那個被命名為雅典娜的“萬治優選法”機器人,另一個則是業已成為人工智能首席科學家的小劉虹女利用人工智能大力協助孫秋。雖然由于“現實生活是大地上的泥水糾纏”,現實社會條件并不具備,“雅典娜”只能不無遺憾地暫時處于隱身狀態,但隱身于孫秋、小劉虹女及其相關人物背后的作家深情的現實關懷與理性哲思,依然給讀者留下難忘的印象。一部帶有突出現代主義色彩的寓言化小說,必須要有相關思想的強有力支撐。在《一生彩排》中,無論是把劉虹女鍛造成抽象意義上的美的化身,抑或孫秋和小劉虹女他們對人類社會治理理想化路徑的積極探尋,所充分凸顯出的,正是作者對一種難能可貴的思想能力的具備。

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